10 propostas criativas para lição de casa
Lição de casa, tema de casa, para casa, tarefa… Muitas são as nomenclaturas dadas o mesmo termo: o dever dado ao aluno para ser feito em sua casa. É importante compreendermos a importância da lição de casa, pois ela possui finalidades pedagógicas cruciais para o desenvolvimento das crianças. É através dela que elas adquirem noções […]
Como trabalhar a ortografia na Alfabetização e Anos Iniciais
Por muito tempo, convencionou-se que a ortografia deveria se resumir em trabalhar o F ou V, o R ou RR, S ou Z, dentre outros. Sempre com uma visão tradicionalista de que a intencionalidade do educador para justificar as suas atividades não era importante. Hoje, a grande questão não é O QUE ensinar, mas saber […]
Como realizar uma AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA?
Início do ano chegou e MUITAS pessoas têm me feito esta pergunta: como realizar uma avaliação diagnóstica? Então, HOJE, vamos conversar sobre isso. É importante ressaltar que estes “passos” podem ser realizados para qualquer avaliação diagnóstica, seja ela de leitura, escrita, matemática, oralidade, história, ciências e geografia. Para toda e qualquer atividade avaliativa de início de ano […]
A consciência fonológica pode salvar a educação? Clarissa Pereira entrevista Artur Gomes de Morais
“A criança só vai ter uma hipótese silábica se desenvolver habilidades de consciência fonológica, e eu quero que me provem o contrário.” Artur Gomes de Morais, no dia seguinte ao lançamento do seu livro ‘Consciência Fonológica na Educação Infantil e nos Anos Iniciais’[1], concedeu entrevista sobre o tema da obra e outras questões que permeiam […]
AS RELAÇÕES ENTRE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA E ALFABETIZAÇÃO
Existem muitos processos cognitivos que precisam ser desenvolvidos para que a alfabetização seja garantida: uma dessas habilidades essenciais é a consciência fonológica. Pra começo de conversa, vamos visitar brevemente o conceito de metacognição. Trata-se de uma habilidade de aprender como nós mesmos aprendemos e tornar isso um processo consciente. Esta é uma capacidade que pode […]
Como ensinar o alfabeto?
Essa é uma pergunta bem recorrente. Professoras de todo o Brasil sempre me fazem esta indagação. E hoje, a fim de esclarecer este dilema, vamos conversar sobre os top 6 questionamentos que chegam até mim. Vamos nessa? Sim e não! SIM, porque é importante ensinar o alfabeto, dando um repertório finito de letras para que as crianças tenham como referência e possam conhecer a […]
Como criar um ambiente alfabetizador?
Início do ano chegando. Hora de pensar, planejar e confeccionar materiais novos para nossa nova sala de aula e turma. Pensando nisso, resolvi escrever algumas dicas pra te ajudar a construir um ambiente alfabetizador bem bacana, que estimule os seus alunos que iniciarão o processo de aquisição de leitura e de escrita. Contudo, não podemos […]
Como alfabetizar?
Primeiros passos para alfabetizar seus alunos Início do ano, março, e MUITOS professores ansiosos para alfabetizar os seus alunos. Então, hoje, eu quero te ajudar a baixar esta ansiedade. Vamos conversar um pouquinho sobre alguns princípios e também dar ideias PRÁTICAS! Qual é a idade certa para alfabetizar? O primeiro aspecto que quero conversar com […]
Por que aprender as letras do alfabeto?
Uma das perguntas que as professoras de alfabetização mais se fazem é justamente esta: “por que meu aluno sabe todas as letras, mas não lê?”. Você também já ouviu alguém se questionando sobre isso? Então, neste artigo, vamos desvendar essa questão. Antes de mais nada, importante deixar claro que o conteúdo deste texto também se […]
Alfabetização com Currículo: Como aplicar a BNCC na prática pedagógica
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) precisa ser lida. Sim, você, professora, concordando ou discordando do seu conteúdo, precisa ter contato com esse documento norteador da educação. Inclusive, caso deseje baixar o documento completo, basta clicar aqui. Que tipo de alfabetização propõe a BNCC? Então, que tipo de Alfabetização propõe a BNCC? Com a Base, a Alfabetização passa a fazer parte da área […]